在交通强国战略的大背景下，以课程为载体的思政教学越加显得具有现实意义。在救助与打捞工程类专业人才走向世界舞台的发展形势下，课程思政是加强学生素养教育的迫切要求。
近年来，我国交通运输、海洋工程等与救助与打捞工程密切相关的行业发展迅速，基础建设发生了翻天覆地的变化，为国家经济和社会发展提供了保证，在提高人们生活质量的同时也极大地促进了社会生产力的发展，促进了世界的文化交流与贸易发展，将世界紧密地联系在一起。救助与打捞工程相关行业大踏步地走向世界、融入世界。 对具有国际视野和竞争力的专业人才的需求非常强烈。
救助与打捞工程专业课程思政教学在原有的“把生的希望留给别人、把死的危险留给自己”的救捞文化的基础上，进一步紧扣“一带一路”倡议、交通强国战略背景，深入挖掘救助与打捞工程行业的思政内涵，注重强化学生家国情怀、科学精神、文化素养、工程伦理等的教育，激发学生科技报国的使命担当。
